RESUMO:
Aprender é e continuará sendo um fator de extrema importância na nossa sociedade. Aprender vai
além da sociedade, uma vez que os animais também precisam observar e repetir habilidades para o
sucesso da sobrevivência. O objetivo deste artigo é analisar as características da aprendizagem
efetiva e saudável, tornando a tomada de decisões mais humana e autêntica. Decorar o conteúdo já
não é mais o suficiente.
PALAVRAS CHAVES: Perception, Language, Distraction, Focus
INTRODUÇÃO:
Atualmente vem sendo estudadas diversas técnicas a respeito da aprendizagem
mais veloz - devida à dinâmica da vida moderna que induz uma velocidade
acelerada para tarefas e o cotidiano. As intenções variam desde leitura super rápida,
em como fazer cálculo de forma mais veloz, até formas de investir com o retorno
mais rápido possível. A agilidade na conquista é considerada uma espécie de virtude
em diversas culturas divergentes, tornando-se hoje uma característica quase
universal, podemos encontrar essa “pressa por resultado” em diversos países pelo
Mundo.
O objetivo deste artigo é trazer referências e técnicas que combinem velocidade com
qualidade, para que a aprendizagem tenha relação com a compreensão além da
memorização.
DESENVOLVIMENTO:
Com o intuito de facilitar a dissertação sobre este assunto, o artigo foi separado em
temas interdependentes, seguida de uma conclusão pessoal do autor.
1. A estrutura da interpretação: Submodalidades, linguagem simbólica e
concentração:
A polissemia é um fenômeno que nos permite encontrar mais significados e
interpretações para uma palavra - o contexto e o tom de voz possuem um papel
muito importante para dar significado à palavra ou a frase. Na mesma medida que a
polissemia nos permite explorar diversas possibilidades, também é motivo de
desentendimento entre interlocutores, devido ao mesmo motivo - das mesmas
palavras terem a possibilidade de significar e interpretar coisas diferentes
Na comunicação humana, a Linguagem é essencialmente dinâmica: está
sempre em ação. Esse movimento constante faz com que se observem na
linguagem as coisas mais extraordinárias, como por exemplo, a variação
dos significados WHITAKER, (1977, p. 36).
Se a aprendizagem está relacionada com a interpretação, a sensibilidade em
compreender as diferentes possibilidades da polissemia indica ser uma habilidade
de extrema importância para a compreensão do aprendizado, levando em
consideração que ler textos longos ou ouvir diferentes diálogos pode ser
fundamental para aprender. O contexto também é um fator primordial para
interpretar os diversos significados que uma palavra tem.
Outro ponto importante a considerar é a forma como os pensamentos e lembranças
são organizados em nossa mente. As submodalidades simbolizam um conceito
usado na PNL que estrutura e descreve nossos pensamentos através dos sentidos,
visual, auditivo, cinestésico.
Por: Matheus A. Sartori Fernandes, graduado em Comunicação Social, Pós graduado em Programação Neurolinguística (PNL)
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